2D班相

上學期統測範圍

日期	科目	統測範圍
22/10 （一）	科學	單元七 (P.1-47)
	英文	Longman English 2A (P.2-31), Vocab. bk. (P.1-2, 6-7, 14-15), Workbook (Unit 1+2), Reading Worksheets, Poem Worksheets & Olympic Champions (P.4-5, 30-31)
23/10 （二）	中史	書P. 6-30、作P.2-12, 13-14（部份）
	中文	單元一、單元二
24/10 （三）	人文	單元一及單元三（書P.1-6及17-23，作業P.1-7及18-22） 畫橫切面圖 地圖閱讀 時事常識
	數學	第1章（練習1A、1B、1D、1E、1G、1H） * 註：1.2C、1.3C及1.6不考
25/10 （四）	普通話	課文及詞語：1, 2課 聲調：P.9, 19 聲母表P.129 韻母表（紙）

成長新動力－健康篇

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《踏上成長路》閱讀報告 - 翁稼偉

《踏上成長路》這一本書是關於青少年在德、智、體、群、美、育各方面發展的書。作者劉佩蓉累積了十多年的教學經驗，可以明確地幫助解開有關青少年經常遇到的困擾，諸如學業、前途、人生、交友、師生關係……等問題，通過一些真實個案、小組討論、互動遊戲、資料提供……等形式，啟導青少年自我醒覺、認識自己，從而面對自己不足，使人改過，提高青少年對學校以至社會的責任感，令青少年有全面而健康的人格，闖開個人成功的路向。

作者－－劉佩蓉原意是希望此書可獻予每一位老師、學生以至到所有的青少年，希望通過此書可以給人正確觀念，令人們不再迷惘、疑惑，甚至提醒老師們和同學們可以互相尊重，可以改變現在越見疏淡的師生關係，以下是幾位學生心聲：（一）老師：「請您不要單看我的成績，請您更要看我所作的努力。」（二）「老師，請您也記得，不久之前你也是一名學生，您有否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一？」

我想借這一篇閱讀報告寄語各位老師，我們學生無疑存有不少缺點，需要老師的開導、糾正、鼓勵、稱讚或肯定；始終老師之學識、經驗都要比學生們勝一籌，遇到學生出言不遜，你們也可以用各種方法去教導他們，可否不斤斤計較，甚至用盡方法留難學生，當你們學會了如何去寬恕，接受學生請求的時候，你們將是一群最受歡迎的老師，可是你們不要誤會我叫你們的寬恕，不是寬鬆，當你們面對多次犯錯不改的學生，便一定要打擊。

呀six 我唔識做練習1G 15(A) , 1H 12, 15

呀six 我唔知點計用正多邊形的外角 計該三角形的邊數 唔該你幫下我 thx

十月班規

「你最喜愛的科目？」投票結果

投票日期：2007年9月1日至30日

投票總人次：58次