祝各位聖誕快樂、新年進步！
Merry Christmas!!
2007年12月18日星期二
2007年12月12日星期三
2007年12月6日星期四
2007年12月4日星期二
2007年12月2日星期日
2007年11月20日星期二
2007年11月9日星期五
2007年11月1日星期四
2007年10月18日星期四
上學期統測範圍
日期 | 科目 | 統測範圍 |
22/10 | 科學 | 單元七 (P.1-47) |
英文 | Longman English 2A (P.2-31), Vocab. bk. (P.1-2, 6-7, 14-15), Workbook (Unit 1+2), Reading Worksheets, Poem Worksheets & Olympic Champions (P.4-5, 30-31) | |
23/10 | 中史 | 書P. 6-30、作P.2-12, 13-14（部份） |
中文 | 單元一、單元二 | |
24/10 | 人文 |
|
數學 | 第1章（練習1A、1B、1D、1E、1G、1H） * 註：1.2C、1.3C及1.6不考 | |
25/10 | 普通話 | 課文及詞語：1, 2課 聲調：P.9, 19 聲母表P.129 韻母表（紙） |
2007年10月10日星期三
《踏上成長路》閱讀報告 - 翁稼偉
《踏上成長路》這一本書是關於青少年在德、智、體、群、美、育各方面發展的書。作者劉佩蓉累積了十多年的教學經驗，可以明確地幫助解開有關青少年經常遇到的困擾，諸如學業、前途、人生、交友、師生關係……等問題，通過一些真實個案、小組討論、互動遊戲、資料提供……等形式，啟導青少年自我醒覺、認識自己，從而面對自己不足，使人改過，提高青少年對學校以至社會的責任感，令青少年有全面而健康的人格，闖開個人成功的路向。
作者－－劉佩蓉原意是希望此書可獻予每一位老師、學生以至到所有的青少年，希望通過此書可以給人正確觀念，令人們不再迷惘、疑惑，甚至提醒老師們和同學們可以互相尊重，可以改變現在越見疏淡的師生關係，以下是幾位學生心聲：（一）老師：「請您不要單看我的成績，請您更要看我所作的努力。」（二）「老師，請您也記得，不久之前你也是一名學生，您有否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一？」
我想借這一篇閱讀報告寄語各位老師，我們學生無疑存有不少缺點，需要老師的開導、糾正、鼓勵、稱讚或肯定；始終老師之學識、經驗都要比學生們勝一籌，遇到學生出言不遜，你們也可以用各種方法去教導他們，可否不斤斤計較，甚至用盡方法留難學生，當你們學會了如何去寬恕，接受學生請求的時候，你們將是一群最受歡迎的老師，可是你們不要誤會我叫你們的寬恕，不是寬鬆，當你們面對多次犯錯不改的學生，便一定要打擊。
2007年10月6日星期六
2007年10月1日星期一
2007年9月24日星期一
參與耳聽心言基金之聽力測試
中華基督教會燕京書院參加了由耳聽心言基金舉辦的中學生聴力測試計劃，今日2D班就率先為一眾嘉賓及樂壇新人梁雨恩示範如何進行聽力測試。今日早會完畢後，下半組的同學在十數名嘉賓及傳媒朋友的面前，表現非常淡定！尤其當有記者影相或電視台拍攝時，大家都表現得非常自然，給嘉賓們一個好好的印象！雖然因為時間關係，上半組同學未有機會進行測試，但放心！下星期的家政堂上半組的同學就會進行測試！
2007年9月19日星期三
如何註冊成為「YC2D0708」的會員？
你想在2D班網頁內發表你的文章或意見？你就必須註冊成為會員！只要把你的電郵地址告訴Raymond Sir，很快便會收到一封由Raymond Sir發出名為「你已受邀在 Raymond Sir 的 網誌 留言」的電郵。依從下列的步驟，你即可在「YC2D0708」內暢所欲言。
會員註冊步驟
- 開啟「你已受邀在 Raymond Sir 的 網誌 留言」的電郵，點選電郵中的連結；
- 在「Blogger: YC2D0708- 加入 blog」網頁內，點選「立即建立你的帳戶」連結，如果你早前已登記，只須填上使用者名稱及密碼即可；
- 在「Blogger: 建立 Blogger 帳戶」網頁內，填上所需資料並剔選「我接受服務條款」，然後按「繼續」即可完成註冊；
- 你要發表新文章，只要在「Blogger: 控制主頁」內，點選「新文章」連結。以後，只要你登入Blogger，即可暢所欲言！
如何在「YC2D0708」發表文章？
只要你成功註冊成為「YC2D0708」的會員，你便可隨時登入Blogger發表文章。
發表文章步驟
- 從班網頁右上角點選「Sign In」連結到Blogger主網頁或直接在Blogger主網頁（http://www.blogger.com/）登入早前的註冊的電郵作「使用者名稱」及「密碼」或；
- 在「Blogger: 控制主頁」內，點選「新文章」連結，即可發表新文章；
- 在「Blogger: YC2D0708- 建立文章」內，輸入「書名」（文章標題）、文章內容、上載圖片等，最後按「發佈文章」即可。
如何在「YC2D0708」的文章留言？
首次在「YC2D0708」文章留言前，你必須驗証你的Google帳戶！當你成功註冊成為會員，你便會收到一封由Google發出名為「Google 電子郵件驗証」的電郵。依從下列的步驟，你即可在「YC2D0708」內留言。
留言步驟
- 首次留言前，請先開啟「Google 電子郵件驗証」的電郵，點選電郵中的連結；
- 成功驗証後，網頁將顯示「電子郵件地址已通過驗証」。
- 返回「YC2D0708」網頁，點選你想留言的文章下「x 意見」（x = 現有留言數目）；
- 在「Blogger: YC2D0708- 張貼意見」內，留下你的意見及輸入已註冊的「使用者名稱」及「密碼」，最後按「發表您的意見」即可留言。
2007年9月10日星期一
班內職務名單
一般職務
- 班長（梁榮基、楊帆、鍾施雅、劉敏怡）：管理班內秩序，協助班主任及各科老師。
- 功課長（李嘉榮、黃頌婷）：紀錄每日需要邀交的功課及紀錄欠交同學的名單。
- 膳長（許國濠、黃健民、葉德耀、袁德摯）：管理午膳時間的秩序，協助分發午膳、餐具。
- 鎖匙及電源長（魏立宇）：保管班房鎖匙，每次當全班同學離開班房時，協助關掉所有電源及鎖門。
- 閱讀大使（李俊榮）：協助閱讀堂的運作，紀錄同學的閱讀資料。
- 璧報及告示板製作小組（陳惠儀、陳如旭、陳婉婷、張坤鈺、蔡雅麗、許莎）：管理及製作璧報及告示板。
- 出入課室紀錄長（梁榮基）：紀錄同學出入課室的時間。
班會職務
- 班會主席（翁稼偉）：主持本班班會會議和主理會務。代表班出席學生會代表會會議。
- 班會副主席兼財政（李俊榮）：協助主席處理會務。在主席出缺時，代行主席的職務。負責處理本班一切財務之收支紀錄。
- 班會文書（姚爾達）：負責一切有關班會之文書事宜，並點算評估表格。
- 班會康樂（高珮淇、楊婷婷）：負責一切有關康樂活動之安排及計劃等。
- 班會總務（魏立宇、袁德摯）：負責一切會內服務工作，聯絡班員，協助正副主席處理會內雜務等。
2007年9月5日星期三
班內職務
請各同學積極參與2D班內的職務，同學可以個別或組隊挑選下列職務，職務先到先得，上任後將會試用至九月尾，試用期內表現滿意即可正式上任。同學擔任班內職務，將獲頒嘉許及義工時數，數量視乎同學的表現。
一般職務
- 班長（4人：2男2女）：管理班內秩序，協助班主任及各科老師。
- 功課長（2人）：紀錄每日需要邀交的功課及紀錄欠交同學的名單。
- 膳長（4人）：管理午膳時間的秩序，協助分發午膳、餐具。
- 鎖匙及電源長（1人）：保管班房鎖匙，每次當全班同學離開班房時，協助關掉所有電源及鎖門。
- 閱讀大使（1人）：協助閱讀堂的運作，紀錄同學的閱讀資料。
- 璧報及告示板製作小組（4人）：管理及製作璧報及告示板。
班會職務
- 班會主席（1人）：主持本班班會會議和主理會務。代表班出席學生會代表會會議。
- 班會副主席兼財政（1人）：協助主席處理會務。在主席出缺時，代行主席的職務。負責處理本班一切財務之收支紀錄。
- 班會文書（1人）：負責一切有關班會之文書事宜，並點算評估表格。
- 班會康樂（2人）：負責一切有關康樂活動之安排及計劃等。
- 班會總務（2人）：負責一切會內服務工作，聯絡班員，協助正副主席處理會內雜務等。
2007年9月4日星期二
2007年8月31日星期五
大家好！我是Raymond Sir！
歡迎各位2D班的同學！
我是你們的班主任！我的名字是陳灼亮老師。由於燕京有多位陳Sir，為免混淆，所以我特別要求同學叫我Raymond Sir！
Raymond是我的英文名，全校上至校長、下至工友都這樣稱呼我，所以大家只要叫我Raymond Sir即可！
↑攝於2007年7月22日：日本東京三鷹之森宮崎駿美術館
如果各位同學想了解我多些，大家可以瀏覽我的Blog－「Teaching in Yenching 燕京教與學」！
此外，如果大家想知道多些2D班的動向，只要大家常常瀏覽此網頁即可！
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